Spitball是第一个面向学生的去中心化全球市场。它已经启动了由代币驱动的区块链经济，旨在将这个超过1500亿美元的产业转变为去中心化平台，为学生治疗提供更多公平性。 Spitball相信，通过在区块链上使用自己的令牌，它可以为学生带来一系列不可否认的好处。 Spitball 2.0经济版将保护内容创作的所有权，维护严格的隐私，降低成本并增加学生收入。该平台还将能够在实体经济中处理小额支付，当学生共享内容，在平台上完成任务或出售商品时，他们可以得到奖励。 Spitball 2.0拥有超过25个教育领域合作伙伴的强大网络，其中包括Course Hero和Chegg，Spitball 2.0将利用现有平台为学生提供新的机会。这将是ed技术部门的一项游戏更改。新型的象征性学生经济试图解决学生收入的问题，该问题目前仅占很小的比例。 Spitball 2.0将使用区块链技术将学生直接联系在一起，这将降低成本并为内容创建者（即学生）提供合理的奖励。这一新发展旨在奖励学生，因为他们是电子学习行业的主要参与者，到2022年，其价值将达到2440亿美元。根据Spitball创始人兼首席执行官Eidan Apelbaum的说法，学生现在正在使用花生来交换他们所学到的内容在线创建。 “明天的世界取决于今天的学生。尽管提供了出色的教育和一系列支持他们的在线平台，但学生还是被有效地当成了摇钱树。 Spitball 2.0旨在改变这种情况并公平地奖励他们，共同参与学生的生活研究，互相教teach和共享数据。我们认为，加密货币在我们的未来世界中占有重要地位。 Spitball 2.0将使学生轻松进入这个世界，并使他们能够参与这个快速发展的世界。在行业中使用终生的能力。令牌化的环境至关重要，因为它可以将钱投入到学生的口袋中，同时还可以使他们在同龄人之间建立信任。新一代门户网站Spitball 2.0将成为加密货币市场的切入点，并将其视为未来的重要组成部分。平台上接受的货币是SBL令牌，可以将其无缝集成到支付系统中。因此，无需创建数字钱包或将法定货币转换为加密货币。这是因为Spitball2.0将通过其前端系统完成所有集成工作，而无需对传统用户进行太多更改。目前领先的学生在线学习产业由一次性平台和中介机构主导，这些平台和中介机构占订阅费和大量交易的最大份额。随着Spitball 2.0寻求通过区块链降低学习服务的成本，更多的学生将能够定期访问该服务。新平台将消除他们使用仅提供一次性家庭作业帮助的学生平台的需要，也不必强迫他们为以前的讲座支付昂贵的学费。 Spitball 2.0旨在成为学生的一部分。日常生活。它将为学生提供所有权证明，帮助他们获得知识产权，并保护每一位内容创建者。更高的利润和更低的成本将导致该平台上更多的用户和更多的活动。最后，全球学生社区将从Spitball 2.0的代币经济中受益。他们贡献内容，基于有用的平台操作获得奖励，并在其他平台上投资服务以满足全球学生社区的需求。向代币经济的过渡随着区块链取代全球经济的未来，从法定招标到数字代币的过渡将使学生更容易进入加密货币世界。由于不需要设置数字钱包，Spitball 2.0附带了一个集成的钱包，可以解决后台的所有复杂问题。学生将能够在同一平台上创建帐户，购买SBL令牌，并将令牌交易为法定货币。通过使用数字令牌，学生将能够最大程度地减少银行为货币兑换而收取的高额费用，尤其是在国际贸易中。重要的是，Spitball 2.0将使世界各地的学生能够改变他们的学习方式，共享信息以及与同学互动。他们将以前所未有的廉价和快速的方式在他们周围建立一个研究生态系统，同时从自己的创造中受益。